Fächerverbindende Unterrichtseinheiten
Die Welt von heute ist komplex und verändert sich ständig. Viele Fragestellungen überschreiten die klassischen Fachgrenzen und sind nur aus der Kombination der verschiedenen Fachrichtungen heraus vollständig zu erfassen. Dazu gehören zum Beispiel auch die großen Themen unserer Zeit wie die Klimakrise und das Thema Nachhaltigkeit. Die dafür notwendige fächerverbindende Herangehensweise möchten wir den Schülerinnen und Schülern am Gymnasium Süd systematisch und regelmäßig während der Sekundarstufe I näherbringen.
Beim fächerverbindenden Unterricht werden Themen interdisziplinär und praxisnah über einen festgelegten Zeitraum von mehreren Fächern gleichzeitig und untereinander abgestimmt behandelt. Fachfremdes Unterrichten, dass also eine Lehrkraft ein Fach unterrichtet, das sie nicht studiert hat, findet dabei nicht statt. Durch eine solche Herangehensweise werden die Kinder dazu angeregt, Wissen aus verschiedenen Fächern miteinander zu verknüpfen, sodass der Lerninhalt bei ihnen ein größeres Gewicht erhält und umfassender wahrgenommen wird.
Folgende fächerverbindende Unterrichtseinheiten finden am Gymnasium Süd statt:
- Jahrgangsstufe 5: Thema „Ernährung“ mit den Fächern Biologie, Englisch und Kunst
Hier werden Kochen und Kunst miteinander verbunden und aus regionalen und gesunden Zutaten wird im Sinne von SLOW FOOD selbstständig gekocht und gebacken. - Jahrgangsstufe 5: Thema „Die Stadt als Lebensraum“ mit den Fächern Erdkunde, Deutsch, Mathe, Kunst und Medienbildung
Während einer fächerverbindenden Woche erstellen die Schülerinnen und Schüler in Gruppenarbeit Explainity-Clips und erweitern dabei neben fachlichen und sozialen auch methodische Kompetenzen im Umgang mit elektronischen Geräten. - Jahrgangsstufe 6: Thema „Lebensgrundlage Wasser“ mit Exkursion zum alten Flugplatz und MINT-Präsentationsabend
- Jahrgangsstufe 7: Thema „Wald“
- Jahrgangsstufe 8: Thema „Fake News“
Viele fächerverbindende Unterrichtsvorhaben lassen sich zusätzlich mit passenden Exkursionen oder Projekten verbinden, die Einblicke in komplexe Zusammenhänge ermöglichen und die Kreativität fördern. Die übergreifenden Phasen werden mit dem systematischen Methodenerwerb verknüpft, sodass die Schülerinnen und Schüler beispielsweise das Erstellen von Plakaten oder Handouts, das Recherchieren von Informationen, das Durchführen von Experimenten oder das Erlernen von Präsentationstechniken trainieren. Der Ansatz des fächerverbindenden Unterrichts unterstützt so Teamarbeit und selbstständiges Lernen und bereitet auf reale Herausforderungen vor, da er sowohl Problemlösefähigkeiten als auch kritisches Denken fördert.
So soll das interdisziplinäre Lernen am Gymnasium Süd stattfinden:
- regelmäßig mindestens einmal pro Schuljahr
- systematisch während der Sekundarstufe I
- inhaltlich verankert und verbindlich
- verknüpft mit Methodenschwerpunkten
- projektorientiert mit möglichen Exkursionen
Hier finden Sie weitere Einblicke in den fächerverbindenden Unterricht und Schülerergebnisse: